يحوي الصف الواحد مجموعة غير متجانسة تماما من الطلبة من حيث قدراتهم العقلية وحاجاتهم وحالتهم الصحية والنفسية والبدنية, وهذا يتطلب من المعلم أن يكون على دراسة تامة بكيفية التعامل مع كافة فئات الطلبة حتى يكون قادرا على إدارة الصف بشكل فاعل وحتى يتمكن من الحفاظ على الانضباط الصفي, لتوفير بيئة مناسبة لعمليتي التعليم والتعلم. كما أن وجود عدد من الطلبة من خلفيات ثقافية واجتماعية واقتصادية مختلفة، يؤدي إلى ظهور العديد من المشكلات الصفية. هذا وتقسم المشكلات الصفية إلى قسمين هما: مشكلات سلوكية صفية مثل: الصياح والشغب، السلوك العدواني ومشكلات صفية تعليمية وأكاديمية مثل ضعف التحصيل و مشكلة أداء الواجب المدرسي. وهي على النحو الآتي:
جذاذات حرف اللام و الحكاية الرابعة للمستوى الأول وفق القراءة المقطعية مرفقة بالنشيد
Fiches : Parcours français 6aep 2017 SEMESTRE 2 En word
Fiches : Parcours français 6aep 2017 SEMESTRE 2 pdf