ويقصد بها استخدام الدمى والعرائس في تمثيليات هادفة توفر للتلاميذ خبرات تعليمية ممتازة وهي شكل ممتع من أشكال التسلية والترويح على التلاميذ وخصوصاً للفصول الدنيا كما أنها طريقة مؤثرة في التعبير عن فكرة أو موضوع معين كما أنها وسيلة فعالة لمسرحة المواد الدراسية وهو يهتم بالطفل في المرحلة الابتدائية
أقدم بين أيديكم دليلا لتدبير الزمن المدرسي من إعداد مصطفى جلالي و محمد غزان أكاديمية التربية و التكوين لجهة سوس ماسة يحتوي توزيع الحصص الأسبوعية لكل مستوى هذا بالاضافة إلى نماذج استعمالات الزمن لجميع المستويات بصيغ مختلفة
هي إستراتيجية تدريسية فاعلة في تمثيل المعرفة عن طريق أشكال تخطيطية تربط المفاهيم بعضها البعض بخطوط أو أسهم يكتب عليها كلمات تسمى كلمات الربط .
وتستخدم خرائط المفاهيم في تقديم معلومات جديدة ، واكتشاف العلاقات بين المفاهيم ، وتعميق الفهم ، وتلخيص المعلومات ، وتقويم الدرس .
تستخدم هذه الإستراتيجية للمرحلة الابتدائية وهي تشجع جميع التلاميذ على الاستماع الفعال والمشاركة الفعالة في مناقشات الفصل.وطريقة أعواد المثلجات مناسبة بشكل خاص عندما تستخدم في الأسئلة المفتوحة،حيث يركز المتعلمون انتباههم ليتشاركوا الأفكارمع زملائهم الاخرين حول الدرس.