وجه سؤالا للجميع بحيث يفكر كل طالب منفردا ولمدة دقيقة – دقيقتين ، قد يزيد أو يقل الوقت حسب
تقديرات المعلم فقد يحتاج التفكير لدقائق .
بعد عملية التفكير الفردي لكل طالب ، يتشارك كل طالبين معا ويتبادلان مشاركاتهما في الخطوة الأولى ويتفقان على إجابة مشتركة .
يشترك كل أفراد المجموعة الأربعة في الحل في ضوء ما توصل إليه الثنائي في الخطوة السابقة .
تعد إستراتيجية حوض السمك Fishbowl Strategy من الاستراتيجيات التدريسية القائمة على التعلم النشط والتي تعتمد على التدريب الجماعي، وتقدم خبرة مباشرة للعملية الجماعية للطلاب من خلال ملاحظة المجموعات الطلابية (Keck-McNulty, 2004).
وتقوم هذه الإستراتيجية على فرضية حدوث التعلم بين الشخصي، وبين الأشخاص Interpersonal & Intrapersonal الذي يحدث بين أعضاء المجموعات التي يلاحظها الطالب، ومدى تأثير ذلك على سلوكيات ونواتج أعضاء المجموعات
د. جاسم المطوع – هل أنت تعاقب أبنائك أم تأدبهم ؟ لأن الفرق كبير بين الإثنين وأكثر الناس لا يفرقون بين العقوبة والتأديب ، وفي الغالب هم يعاقبون ولا يأدبون ، فالعقاب هو ايقاع الجزاء على الطفل بعد ارتكاب الخطأ مباشرة ، وله أشكال وأنواع كثيرة قد تبدأ بالتهديد والوعيد وتنتهي بالضرب والحبس ، والعقوبة غالبا ما تكون سريعة وقصيرة وتنتهى بعد ارتكاب الخطأ مباشرة ، أما التأديب فهو عملية تربوية مستمرة طول العمر، وهو
تهنئة لنساء و رجال التعليم بمناسبة اليوم العالمي للمدرس و الذي يصادف يوم غد الخميس 05 أكتوبر 2017